今天下午和Julia一起去Tom家批改论文，因为昨天阿昆她们已经去过了，听说比较轻松，所以挺放松的，结果完全不是如此。至少我的不是。分数不高（……为什么我忘记问阿昆的呢，她明明就问了我的了啊），80（百分制的话），错误多到打击得我完全完全没有信心再去学英文，还被Tom盘问了我很久。光是那句“In Greek, temple in Hebrew is ‘naos’”就给我考证了半天，真不知道为什么要这样，他证明我是错误的也没用啊，我只是在引用而已，结果证明了是正确的，又说我这句话和主题无关，我说后面明明跟着一句means “the place that God lives”怎么可能无关，结果他又说不出所以然来就let it be了，真不知道他在想什么-_-。然后说我的结尾和三班的一个人文章中的一句话一样（确实是一模一样），就问我是谁抄谁的，我说我根本不认识那个人，大概是引用了忘记注明了吧，因为那句话可能是在first draft写的，那个时候太忙了很多footnote都没来得及做，后来有些补上去了，有些大概就忘却了，还有些修改掉了。结果他马上用看小偷一样的目光看着我，让我很不爽很不爽啊啊！！！我知道没有检查清楚是我不对，但是我不是小偷来着！！！要求一个人第二次写论文就做到完美（格式上）不是很不可思议的么-_-。还有一段关于Parthenon的数据，我记得前两次Draft我都是自己写的，到处摘摘，自己改改，但是最后一次……我有没有改呢，有没有改成正式引用呢（应该没有呀！），我补记得了呀！！！但是Tom一直坚持我是抄的-_-，我真是没有语言。我的footnote有十二个，应该也不缺这一个吧，我有什么必要抄了然后说是自己的么？结果别人五分钟就完事，我至少做了二十分钟，很好，我知道我FC，现在我更清楚了，还要忍受别人把我当小偷看，TMD。
今天在MSN上也就抄袭的问题和煌煌争论了很久，主要说的是Amistad的事情（因为这次基本没有了），我是无法原谅那次的事件的。对于我来说，自己辛辛苦苦的工作成果，居然被打入抄袭的行列是很侮辱的事情，特别是Tom根本就是心中有数也不知道为什么就是没有分开评价。我当然没有办法超然事外的说啊因为他当时很生气所以连我一起骂进去是可以接受的（即使我可以理解！），就好像我不会允许某个狂怒的人顺手把我砍了一样，所以我自从那件事情以后对他的印象就变得很差。另外，关于抄袭，我相信班上的不少人确实是投机取巧，我也看不起他们，但是我绝对不会认为所有的抄袭都是罪不可恕的。虽然事实并不会因为理由而有所改变，但是动机，和客观事实，真的可以忽略吗？我认为不能。投机取巧的抄袭和忘记注明引用而被打入抄袭的两个案例是一样的么？当然不一样。当然Tom要不由分说的全部涂上P我也反驳不了什么，但是我想说的是这个是FBI和CIA的精神——他们只认事实，而不是一个教师的精神。
不过打击最大的仍然是那有如脸谱一样的论文……真的……真的很惨，而且满目过去都是is和was啊，多加s少加s啊，真的是低级到飞起。我没信心了……我到底怎么学才能把英语学好啊……这么简单的错误，太低级了呀！！！迷茫……真的很迷茫………………
还有，真的很困，我要睡觉去了。-_-
我的英文怎么办怎么办怎么办怎么办！！！
29 条对“我的英文怎么办怎么办怎么办怎么办！！！”的回复
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我初中一次数学考试考得很好，（我的数学成绩一直不好，但是也不差啊）那老师居然问我是不是抄的。我真的很想拿花盆砸她。
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唔……原来我不是孤单的…………
这样真的很过分呀……我还记得有一次参加作文竞赛，出来语文老师居然问我是不是写得又臭又长，这件事情我到现在还很恨她- -######，那时候我还是小学，她怎么教育孩子的！
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他们就这样给我们幼小的心灵留下了伤痕，害得我现在性格灰暗……T.T
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……我留下伤痕，但是没有变得性格灰暗……我也不觉得你哪里有性格灰暗了= =
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啊啊啊啊啊啊啊啊…………你们的老师怎么会这样！！？？
太恶心了……
我有一次数学考砸了……第二次考好了……老师在课上对全班说：“黄靖终于恢复到原本的水平了……”FT…………-
因为我们老师对中国人有偏见……我是这么认为的……虽然这个也是部分中国人自己破坏自己形象造成的= =悖论啊悖论。
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恩……很有可能吧……
但是好像也不是所有外国人都这样= =|||
…………这种事情……真是没办法啊-
所以……只能做到自己不要出错吧，但是我也不想出错的呀T_T，还不是被BS……
我讨厌被BS…………
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原来老弟叫黄～～～～～靖
记住了!XD-
哈哈—_—|||||||||bbbbbb
一激动给泄露了………………此乃天机啊……大家膜拜……-
……为什么要膜拜田鸡呀= =（我没有打错字）
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呱……
呱呱……
呱呱呱……
呱呱呱呱……
呱呱呱呱呱……
呱呱呱呱呱呱……
呱呱呱呱呱呱呱……快膜拜……吴同学
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我不膜拜，田鸡不好吃。
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我的腿好吃……我喜欢！！
不好吃就不膜拜了？……不行……快膜拜……我是有益动物……呱呱 -
你喜欢你就自己吃吧……我不吃。
当然不膜拜！我这个高贵的大魔王，怎么能膜拜一只田鸡？！ -
…………不行……全民普及我的田鸡大军…………哈哈……
你个兔子……快膜拜…… -
你这个废柴田鸡……还大军…………
我兔子比你高级，起码是哺乳动物！你膜拜我才对！！ -
要不是我们两栖类动物……能有你们哺乳动物么？？？
我是田鸡大王……我有无数田鸡组成大军……我是田鸡统帅……你是废柴兔子……！！！！
快快膜拜…… -
……不和你做无意义的争执了…………
我要吃肉- –
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不是吃完了么？
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还要吃……我们寝室有人在吃香肠T T
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她不分给你吗？我们这里可已经是共产主义了……资源共享啊……你去抢……
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……才一根，我怎么抢。
而且她已经吃完了T T
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小学时候我们老师说我写的一篇作文是抄的，我非常得意，因为居然好到可以被人认为是抄的。
很可惜后来再也没有老师说过同样的话。
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你的思维很特别……真的很特别…………
我决定学习这个思维…………
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那是……我老姐……就是特别…………
顺便说……我作文怎么就那么差……-_-|||
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这么说
我小学的时候也有次考试特别好
老师问我是不是抄同桌的
当然，事实上是同桌抄我的
下一次考试他就明白了
老师嘛，永远记住学校只是个赢利机构
也不能对他们要求太高
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Re: 这么说
……看来大家都有类似的过去（连你都有呀呀，真没想到）。
可是我爸爸也是老师呀，矛盾。
狂殴你们老师呀!!!!!怎么这样!!!!
我从小到大遇见的基本都是好老师!!恩恩!!!幸运呀~~~~
S的错误我常犯,HE和SHE说混的也多……..
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